Durante un encuentro en Viedma, el Ministerio de Educación y Derechos Humanos presentó los distintos avances vinculados a la Educación Superior al gremio docente UnTER, como el proceso de titularizaciones, conversaciones pedagógicas, Formación Permanente, etc.
Para ser precisos, se discutió acerca del proceso de titularizaciones en los Institutos de Formación Docente Continua de la provincia (IFDC), al exponer que ahora hay 64 cargos vacantes del campo de la Formación General, con 200 cargos docentes a titularización en el Nivel Superior desde 2017.
Sumado a esto, se resaltó el ciclo de conversaciones pedagógicas “Los sentidos de la formación docente hoy”, que consta de cinco conversatorios con especialistas de las unidades curriculares.
La Directora de Educación Superior, Marisa Hernández, explicó: “Es importante mencionar que, en el marco de este ciclo de conversatorios con especialistas, el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) ha puesto en relieve la situación de los IFDC de Río Negro, en lo que respecta a los esquemas de cargos y estabilidad laboral producto de las titularizaciones, situaciones que destaca a la jurisdicción en el escenario federal”.
A su vez, se mencionó la implementación de los Espacios de Cuidado y Juego para hijos/as de estudiantes de los IFDC, mientras que, con respecto a la creación de nuevas carreras, profesoras y tecnicaturas, se analizó la nueva cohorte del Profesorado de Educación Secundaria en Física, la implementación del Profesorado en Educación Secundaria en Filosofía, y las tecnicaturas en San Antonio Oeste, Sierra Grande, General Conesa y Río Colorado.
Por otro lado, en relación con la Formación Permanente, se implementan postítulos de la Actualización Académica para los docentes de todos los niveles y modalidades en el año.
Para finalizar, se trataron situaciones de convivencia notadas en ciertas escuelas, en marco del Plan Integral #EncontraRNos”.